Historische verhalen
Sinds enkele jaren zijn er een 50-tal canons (=onderwerpen) van de Nederlandse geschiedenis vastgesteld voor het onderwijs. Deze canons zijn opgenomen in de kerndoelen van het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Bij het vaststellen van deze canons heeft de betreffende commissie destijds ook een aantal aanbevelingen gedaan voor het geschiedenisonderwijs: Zo moet het geschiedenisonderwijs weer boeiend worden, weer beleefd worden. Een goed historisch verhaal zou hierbij een belangrijke plaats kunnen innemen. Daarnaast moet er vooral gebruik gemaakt worden van allerlei beeldvormers zoals historische voorwerpen en posters.
Frans heeft op deze ontwikkeling ingespeeld en heeft bij een aantal canonvensters presentaties uitgewerkt van 50 – 60 minuten. Hierbij maakt hij gebruik van aangepaste kledij en allerlei beeldvormers. Naast informatieve en interactieve gedeeltes bevat de presentatie altijd een boeiend verhaal waarbij de geschiedenis weer tot leven komt en door de toehoorders meebeleefd wordt. Deze presentaties worden alom als een meerwaarde voor het geschiedenisonderwijs gezien en vinden overal een enthousiast onthaal. Met deze historische vertelpresentaties komt Frans bovendien tegemoet aan een tweede doel: Hij geeft hiermee invulling aan een stuk cultuureducatie.
Hieronder wordt per presentatie d.m.v. enkele trefwoorden iets over de inhoud toegelicht.
De Prehistorie / De eerste bewoners van ons land
Steentijd – Bronstijd- IJzertijd – ontdekking van ijzer – voedselverzamelaars – jagers – vissers – wapens – boeren – veeteelt – zwervend bestaan – ontstaan van nederzettingen – vuur maken d.m.v. vuurboog en slagijzer – vuursteen – hulpmiddelen uit de natuur – maken van kleding en gereedschap – natuurgoden – overstromingen – bereiden van voedsel- vaste woonplaats – landbouw.
De Romeinen
Ontstaan van Rome – Romulus en Remus – uitbreiding – de Limes (de Rijn als grens) – Romeinse wereldrijk – Bataven – Friezen – Romeins leger – opleiding legioensoldaat – legerplaats – Romeinse villa – badhuizen – amfitheater – Romeinen als ontwerpers en constructeurs – wegen – aquaducten – Romanisering – dagelijkse leven – godenwereld – slaven – Colosseum – gladiator – onderwijs – handel – Romeinse erfgoed in de vorm van vondsten, oude Romeinse legerplaatsen, taal, bestuur en rechtspraak.
Kastelen en Ridders
Kastelen als verdedigingsbolwerk en woonkasteel – kenmerken van bouw - bewoners – ridders – voetsoldaten – bewapening en bescherming – kasteelheer en kasteelvrouw – familiewapen – rechten en plichten van kasteelheer – bewoners rondom het kasteel – bestuur en rechtspraak – diverse straffen – schandpaal – jachtgebied.
Marco Polo – expeditie naar China – Bartholemeus Diaz – Kaap de Goede Hoop – zuidelijke route – Willem Barentszoon – noordelijke route – Nova Zembla – Barentszee – Het Behouden Huis – Houtman – VOC – Columbus – de Santa Maria – koningin Isabella en koning Ferdinand van Spanje – Amerika – West-Indie – kolonisatie.
De Gouden Eeuw, met nadruk op VOC
De reis naar de Oost – welvaart – kooplui – handelaren – de gewone man – handelsvloot – specerijen – uitbreiding Amsterdam – aandacht voor kunst – Rembrandt – VOC-schip de Brandenburg – kijkje op een schip – een stukje voorgeschiedenis – Bartholemeus Diaz – zeeweg via Zuidpunt van Afrika – Kaap de Goede Hoop – Batavia – Willem Barentszoon – gebroeders Houtman – scheurbuik – zeemansgraf – kielhalen – de schaduwkant van de Gouden Eeuw – het leven van een matroos.
De Gouden Eeuw, met nadruk op WIC en slavernij
WIC (Westindische Compagnie) – kaapvaart – Piet Hein – Spaanse zilvervloot – driehoekshandel – slavenhandel – westkust Afrika – Fort Elmina – suikerrietplantages – Brazilie – Goudkust (= Ghana) – slavenschip – afschaffing slavernij – openbare verkoop – betekenis vlag Ghana.
De 80-jarige oorlog (in voorbereiding)
W.O. II
Mein Kampf, uitgangspunten van Hitler – Übermensch – Untermensch – Nazi ‘s – propaganda – NSB-ers – persoonsbewijs – Jodenvervolging – Jodenster – Anne Frank – verzet – onderduikers – razzia’s – bommenvluchten – voedselbonnen – concentratiekamp – verduistering – schuilkelder – afweergeschut – radio Oranje – evacuatie – bevrijding – 4 mei, dodenherdenking – 5 mei, bevrijdingsdag.
Diverse afzonderlijke historische verhalen:
Hugo de Groot, ontsnapping via de boekenkist
Michiel de Ruyter en de Duinkerker kapers